RU: 829776 - Leidiane Cardoso de Lima

Aplicativo revolucionário da voz e auxilio a crianças com diferentes deficiências a se comunicarem

Leidiane Cardoso de Lima RU 829776

Polo – Sítio Cercado, Curitiba

Data 16/08/2017

Fonte: Carlos Pereira / Acervo 

 

A escola municipal Teresa Bacil de Souza em parceria com a secretaria de educação e a prefeitura de Curitiba implantou em sala de aula o uso do aplicativo LIVOX, considerado pela ONU o melhor aplicativo de inclusão do mundo. A iniciativa foi de Ana Cristina da Silva, 36, professora do 1º ano do ensino fundamental que neste ano de 2017 recebeu em sua turma dois alunos com necessidades especiais. A ideia surgiu da necessidade de comunicação com esses dois alunos. A professora contou com o apoio da direção, equipe pedagógica e pais.

O aplicativo foi desenvolvido pelo pernambucano Carlos Pereira de 38 anos com o intuito de dar mais qualidade de vida para sua filha Clara de 9 anos, que tem paralisia cerebral, mas o mesmo já ajudou muitas outras pessoas com deficiência a se comunicarem. O aplicativo foi desenvolvido para atender pessoas com diferentes deficiências como autismo, ELA (Esclerose lateral amiotrófica) e sequelas de AVC (Acidente vascular cerebral).

As pessoas com essas deficiências têm dificuldade na comunicação, sendo possível através do aplicativo que pode ser baixado em tablets, facilitando o diálogo, pois com apenas um toque, ela poderá se expressar através de figuras representativas as suas necessidades e assim o mesmo vai reproduzindo em áudios. Ao total são 12 mil imagens disponíveis podendo ser personalizado colocando mais figuras de acordo com a necessidade.

Dentre os grandes benefícios do LIVOX, é que conta com um algoritmo inteligente que corrige o toque imperfeito da pessoa deficiente, também tem o teclado inteligente que fala automaticamente palavra por palavra ou frase por frase sem precisar apagar. Sendo o único aplicativo que se adapta para deficiências motora, cognitiva e visual. Outra grande contribuição é o conteúdo educacional que pode ensinar a pessoa com deficiência a ler, escrever, podendo ser usado em casa ou na escola.

Diante de todos os benefícios e facilidades que o aplicativo pode proporcionar o objetivo da professora Ana Cristina é justamente facilitar a aprendizagem, a comunicação e promover a inclusão dos alunos. A escola se mobilizou para que os alunos pudessem se sentir acolhidos e que essa experiência fosse para eles a descoberta de um mundo novo aonde pudessem brincar, aprender, se expressar e interagir com os demais.

João Vitor de 6 anos é um dos alunos, ele é autista e foi o primeiro a usar o aplicativo. O acompanhamento nesse primeiro momento foi feito pela professora e pela mãe Vitória, que ficou emocionada: “É bom e é gratificante saber o que se passa na cabecinha dele”, disse.

A outra aluna é Júlia de 6 anos que tem paralisia cerebral, ela também estava acompanhada da mãe Maria Clara que disse estar muito feliz com a novidade e a possibilidade da filha se comunicar e se expressar melhor.

A tecnologia está evoluindo, inovando e contribuindo para facilitar a comunicação de todos.