831568 Renata Augustinho Staniski Moreira

A LINGUAGEM DAS MAÕS

Por (Renata Augustinho Staniski Moreira RU831568)

Pólo – Sitio Cercado

Data (ex. 06/09/2017)

 

Fonte: https://sayscentrodeensino.files.wordpress.com/2013/07/hand-talk.jpg

Para uma pessoa que não tenha deficiência é mais fácil a sua comunicação e sua interação com os outros, mas com o desenvolvimento em que estamos vivendo, as tecnologias aparecendo, cada vez mais essa interação se torna cada dia mais acessível.

Há várias deficiências sendo superadas e alcançando tecnologias para a inclusão.

Para ter uma comunicação com uma pessoa que fala e escuta é mais fácil, mas se comunicar com um individuo que não escuta ou não fala esta interação se complica um pouco.

A interação dos deficientes auditivos é feita por gestos, que é a Libras (Língua Brasileira de Sinais) onde tais sinais são movimentos específicos feitos com as mãos combinados com expressões corporais e faciais.

https://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&ved=0ahUKEwjywp6A4JDWAhUMFJAKHX68CBEQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fcorreiopaulista.com%2F2013%2Fosasco-abre-inscricoes-para-curso-gratuito-de-libras%2F&psig=AFQjCNHNac21YHossWOgQQG3dE1laBG-sw&ust=1504793746208874.

A Libras transformou a educação, onde alunos podem aprender e ser educado para o mundo.

A escola João Batista está fazendo com seus alunos o uso de um aplicativo que facilita a comunicação entre surdos e não surdos. A instituição está usando o aplicativo Hand Talk, que se constitui em converter textos, áudios e imagens para Libras.

Esse aplicativo pode ser usado em qualquer matéria e por todas as series, por ser fácil seu manuseio, mas a escola João Batista está usando nas aulas de português com as turmas do 3° ano do ensino fundamental, onde há alunos de inclusão com deficiência auditiva.

A escola está introduzindo esta tecnologia na produção de texto, onde os alunos elaboram suas produções e ao termino deste apresentam uns aos outros suas produções, podendo interagir e trocar idéias com os alunos de inclusão.

Sobre o uso deste aplicativo há vários pontos positivos, ele é de fácil inteiração entre surdos e não surdos, faz tradução de fotos com dizeres, segundo a ONU este aplicativo é o melhor do mundo.

A diretora da escola relata que está muito feliz, porque com a utilização deste aplicativo os alunos com deficiência auditiva estão tendo um melhor relacionamento com seus colegas e isso promove uma melhor aprendizagem, trocando conhecimentos e experiências de suas vivências.